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樂園在規（guī）劃（huá）時要重視（shì）的一點

返（fǎn）回列（liè）表 來源：文章出處：http://www.dpsdly.com/ 發布日期：：2019-04-12

　　樂園在規劃時要重視的一點（diǎn）

　　兒童樂園如果想要設計出能給每.個年齡階段的兒童都提供合.適的遊（yóu）樂空間和項目，就有要充.分了解每.個年齡（líng）段，甚至是同一（yī）個年齡階段的（de）孩子們，他們的玩樂喜好和需求。往往不同階段的孩子對遊樂（lè）項目的要求都是不（bú）同的。從廣義上來說，兒童可以分成以下階段：

　　0-3歲

　　這一階段的兒童，已初步獲得人生經曆，並開始（shǐ）學會控製自己的運動（dòng）軌跡。他（tā）們經常獨自玩耍，通過各個感官來體驗周圍事物。這個階段的孩子，他們適合玩沙（shā）子、泥土、水、秋千和（hé）滑梯等兒童（tóng）遊樂設備，當（dāng）然（rán）後兩者需（xū）要在父母的陪同（tóng）下玩耍。

　　3-6歲

　　這階段的兒童已經開始有一些社會意識，他們經常（cháng）參加多（duō）人遊戲，來發展他們的人際關係以及社會性。所以這個（gè）階段，兒童喜歡玩耍（shuǎ）桌子、長椅、秋千（qiān）、滑梯和其他運動器材這（zhè）類兒童遊樂設（shè）備。

　　6-8歲

　　這一階段的兒童更傾向於能夠發展他們的組織能力和（hé）增.強他們體力的活動和運動。他們喜歡通過攀爬簡單或複雜的結構來測試他們的敏捷度。

　　8-10歲

　　這一階段（duàn）的兒童正向少年發展，他們（men）可以在沒有父母的監督（dū）或幹（gàn）預（yù）之下獨自參加多人遊戲，並（bìng）且（qiě）能夠遵守遊（yóu）戲規則。他們喜歡在更為複雜的（de）攀爬器材上，展現自己的平衡度和合作能（néng）力。因此，對於兒童（tóng）樂（lè）園（yuán）裝修設計，先需要定位消費群體，其次才能（néng）根據不同的年齡（líng）段，設（shè）定相對適應的兒童遊樂設備（bèi）。

　　想要服務好孩子們，就要了解他們所需求的是哪種玩樂的環境氛圍;好（hǎo）是在樂園設計裝飾前（qián）便能掌握（wò），這樣也可以省下經營後期（qī）重新（xīn）布局調整的時間（jiān）與成本。